情境式培训是指在教学的过程中，讲师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩、以形象为主题的生动场景，帮助学员理解教学内容，并使其认知水平、智力状况、情感态度得到优化与发展。连云港拓展培训公司如何将情境完美融入培训？请看本文~~

    若想让情境式教学课程的情景与实践结合，就必须结合内部专家与企业实践应用的丰富经验，抓取隐性知识，运用科学的教学工具进行系统的梳理与升华。然后，将其转化成有体系、可培训的教学场景，由此设计适合企业和成人学习的强互动性培训课程，实现课程效果的真正落地。

    PART 1

   分析授课对象问题，企业拓展以配合公司战略转型或培养员工基础胜任能力为核心，围绕两个核心确定授课对象和课程主题范围。学员对象群体一般可通过两个维度来确定，一个是按层级划分，另一个是按专业划分。

   找出与问题相关的课程内容

   匹配学习情境 检验学习效果

   整合情境教学中的知识点

   PART 2

   设计并开发常规模式，为了将知识点完美结合到各种情境教学中，在为知识点选择匹配的教学法后，需要对各类教学法进行设计与开发。

   角色情景模拟不同于一般的课堂练习或角色扮演，并非先向学员讲授技能和要点，再让其模拟角色练习，而是在课堂中为学员提供背景资料和解决方案（包括技能和要点），让其在模拟演练后有所感悟。我们需要从以下四个方面来设计细节。

   情景背景资料

   角色背景资料

   角色演练的任务说明

   道具和物品清单

   PART 3

   情景案例教学是由培训师提供背景信息，让学员通过讨论，分析解决问题，并提出不同解决方案的教学方法.

   连云港珠峰拓展培训公司，将由最专业的策划师为您量身定做培训方案，让学员身临其境的感受到拓展培训带来的的魅力!