破冰是拓展培训专业术语，指的是培训当中一项专业的技术，特别在户外拓展当中，可以说成功的破冰是整个培训是否能达到预期效果的关键。在这里珠峰拓展给大家介绍一下破冰的技术和重要意义！

      一、破冰的技术

      1、动起来：让学员参与进来的运动，原理是运动的时候就会少了很多没有必要的想法，这样就达到的破冰的目的，使得培训师尽快了解每个学生的习惯和性格特点，也可以让他们自己彼此熟悉，消除陌生和不安。

      2、暗示引导：暗示引导是指设计一些让参与者直接进入听讲预想状态的练习或活动，让破冰后的彼此无间和亲密既成事实，这个活动需要培训师的高度责任心和细致观察力，对活跃的学员予以正面积极的表扬，保持其热情，对害羞的学员予以热情的鼓励和引导，使其融入课堂的团体中来，每个人都成为这个团队有机的一个部分。要让每个学员都有空间。

      3、自我消除：自我消除这一概念源自心理学，它是指让参与者真正认识到彼此隔阂的存在，利用彼此自己的力量来消除它，这个技术难度是比较高的，操作比较复杂，技术含量也高，对培训师的要求也高，应该来说这个技术做得好的话应该是是三个破冰技术中效果最好的，通过学员自己主动地消除隔阂和陌生感。因为是主动做出的，成效一般较为显著。

      二、破冰的价值

      1. 可使学员以更有意义的方法认识他人，譬如藉由观察他人的态度、价值观、人格特质等。

      2. 开始就能够消除部分孤独的感觉，同时对于帮助害羞的学员加入有显著的效果。

      3. 它可以帮助团体和学员放松心情且自在，藉由有意义，有趣的活动消减参与者的焦虑及压力。

      4. 为训练课程制定了课程气氛和步调，尤其当这是一个分享性的课程主题时。

      5. 帮助建立团队参与和团队合作气氛。

      6. 帮助发展学员彼此之间及学员与培训师之间的互相信任感。

      7. 为团体注入一股活力, 使得团体中的学员快速地融入活动当中，更进一步地，使得学员身处于灵敏的，仿真的及有动力的情境中。

      8. 帮助学员完全的体会到团队及其价值。

      9. 帮助发展学员对于培训师的信赖程度，将培训师视为协助者而非领导者或是课程讲授者。

      10. 帮助降低培训师的焦虑感，在课程中的互动都以循环过程的方式尽量使学员感到自在，同时也会影响到培训师的自在于否。

      连云港珠峰拓展公司准备了多款破冰项目的方案，有着经验丰富的培训师执行实施，保证让整个拓展培训有个很棒的开始！